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　　当今时代，手机已不仅仅是成年人的必需品，初，高中学生成为手机控的也不在少数。3日，哈尔滨一位年逾七旬的老人给记者打来电话称，他的孙子郑明(化名)读高三，眼瞅着要高考了，可他却死活要在家玩手机而拒绝上学。爷爷愁啊，他好想把孙子尽快从“手机控”中解救出来。心理学专家介绍说，孩子玩手机上瘾的病例已呈增多趋势，目前最小“患者”才5岁。

　　一个学习各方面一直都不用太操心的孩子，有了手机后玩手机上瘾以致拒绝上学，无疑令人忧心。每天看着孙子兴致勃勃地玩手机，郑爷爷却伤心得想大哭。“手机控”不但使亲情成为“世界上最遥远的距离”，也让孩子处于辍学的边缘。

　　另一方面，玩手机上瘾对孩子们已经产生了群体心理效应，为玩手机想尽花招，让家长发愁甚至非常恐慌。可见，“手机控”掠夺了父母的希冀，又在校园中“暗流涌动”。

　　孩子玩手机上瘾，用作家刘震云的话说：“别怪手机还是人的事”。从报道来看，一是家长与孩子缺乏沟通交流疏于引导，二是家长恐怕也是“手机控”起到了“榜样”作用。

　　沉迷于手机难以自拔其危害很大。尤其是孩子，阅历浅，缺乏自律，主观理解能力差，一旦陷入其中，便会“越无知越放纵”，甚至引起悲剧发生。譬如湖北十堰17岁的女生商某边走路边玩手机，过桥时一脚踏空掉入没有护栏保护的深坎，经抢救无效死亡。

　　面对“无师自通”手机上瘾的孩子，很大程度上是我们采取什么样的教育方式。教育界人士认为，如果方法正确，从小引导孩子正确使用手机，孩子会远离“手机控”，而且将来也不会成为“手机控”；某校长认为，完全禁止是不明智的，不但小学生要有自控能力，家长更需要控制力。这种积极的态度以及建议，无疑是很中肯，也是有的放矢的。

　　其实，“手机控”还是一个时代病象，表现的范围非常广泛，甚至达到了狂热的地步。事实上，现在到处可见摆弄手机的低头族，以一种忘我的状态刷微博或玩游戏。对这种有害的时尚，我们是不是也该反躬自省，如果“手机控”带给我们的不是健康，也没有积极的意义，却又“言传身教”了孩子们，让孩子处于辍学的边缘，这种代价是不是太过于昂贵？

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